Uji Validitas dan Reliabilitas

 Uji Validitas dan Reliabilitas 

Hai teman-teman berikut merupakan hasil analisis jurnal yang berjudul "The Development of Physics Learning Media Based on Social Media Instagram as Self Learning Resources to Improve motivation and achievment on Physiscs Learning of The Eleventh Grade Student of Senior High School" 

Latar Belakang Masalah

1. Mindset/anggapan bahwa fisika itu sulit sehingga motivasi belajar siswa rendah.

2. Menurut survei dari kemendikbud motivasi belajar fisika tinggi pada saat siswa akan melaksanakan UN.

3. SMA Wonogiri merupakan SMA favorit yang memiliki sarana dan prasarana lengkap.

Solusi yang ditawarkan

Instagram merupakan salah satu media yang menarik perhatian siswa. Peneliti ingin agar siswa mampu berbagi dan diskusi mengenai pembelajaran fisika sala satunya melalui fitur-fitur instagram.

1. Research dan Developmen (Pengembangan) pembelajaran fisika berbasis instagram untuk siswa SMA kelas IX 

2. Desain pengembangan yang digunakan yaitu model 4D define, design, develop, disseminate. 

Teknik Analisis Data

Analisi Validitas

1. Menilai kelayakan media pembelajaran berbasis media sosial instagram

2. Analisis validitas data penilaian media sosial instagram menggunakan Aiken V

3. Analisis respon siswa menggunakan Content Validity Ratio (CVR)

4. Indeks Validitas yang digunakan yaitu angket (Uji T)

5. Divalidasi oleh dosen ahli materi

6. Uji mutu butir soal hasil belajar diketahui dari analisis uji beda

Analisis Reliabilitas

1. Analisis Reliabilitas dilakukan dengan menilai soal tes dan angket motivasi pada uji terbatas.

2. Uji akir dilakukan Uji T-test yaitu melihat nilai gain skor

3. Peninkatan prestasi belajar siswa diliat dari asil belajar yang diperoleh dari pengerjaan pretest-postest.

Terimakasih...